El Ministerio de Cultura reconociendo el trabajo realizado por la Red de Escuela de Música de Pasto, ha propiciado alianzas entre las redes para consolidar y fortalecer las escuelas municipales de música, a partir de los factores de sostenibilidad establecidos por el Plan Nacional del Ministerio de Cultura (PNMC). Iniciativa en la cual la red de escuelas de música de Pasto ha aceptado a docentes y estudiantes para que realicen pasantías e investigaciones en torno a la calidad de los procesos de formación que desarrolla. “Para nosotros ha sido muy importante poder compartir estos conocimientos, pedagogía, herramientas didácticas que seguramente le van a servir para fortalecer este proceso, donde está apoyado directamente por el Ministerio de Cultura, nos da la oportunidad de dar a conocer las investigaciones que hemos hecho”, comentó, Albeiro Ortiz Director General de la red de escuelas de formación musical.
Las investigaciones y el trabajo entorno a la gramática musical que realiza la red ha dado como resultado la creación de una herramienta didáctica contextualizado en el municipio de San Juan de Pasto, “La cartilla #1” la cual sigue en construcción y será lanzada en junio de 2019 y será convertirá en el instrumento para que esta enseñanza sea eficaz y logre gestar nuevos artistas, en el municipio y en el país.
El proyecto de la Red de Escuelas de Formación Musical beneficia alrededor de 1500 niños, niñas y adolescentes del sector urbano y rural de Pasto, a través de las 16 sedes donde se desarrolla esta estrategia de permanencia que aporta a la formación humana, propiciando conocimientos en la interpretación de instrumentos de cuerda, de viento, andinos y, además, en canto; de allí que se ha convertido en un referente de primer orden a nivel nacional en conocimientos musicales.
Para la docente de la Escuela Nuevo Horizonte de Tumaco, Shirley Pasuy Hernández, este proceso realizado durante una semana ha sido muy valioso puesto que, “el Ministerio de Cultura por la calidad que tienen sus procesos, realiza este convenio directamente con la red para que pueda realizar la pasantía, para fortalecer el proceso de Tumaco que se realiza en cada una de las áreas, como son instrumentos, gramática y coros”.
Los beneficiarios de este proyecto son niños, niñas y adolescentes entre los 8 y 16 años de edad, vinculados a las instituciones educativas oficiales del municipio, y con gusto por la música, algunos pertenecen a familias en condiciones vulnerables, quienes de acuerdo al nivel musical en el que se encuentran, después de educar sus voces y sus oídos, son capaces de interpretar magistralmente diversidad de instrumentos de cuerdas y vientos, como fruto de la formación integral y artística, rescatando los valores propios de la convivencia pacífica y es que el proyecto está orientado por docentes con experiencia en este campo formativo, y quienes tienen el conocimiento y las herramientas para despertar el interés y sensibilidad en las nuevas generaciones.
